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阜阳职业技术学校遵循“厚德强技”的校训，始终将德育教育放在中职教育的首位，从制度制定到校园环境打造，无不渗透着“时时有教育，处处有关怀”的育人理念，养正气、塑品行，让每一名学生在学校里都能找回自信、受到尊重，形成良好的行为习惯。经过多年的探索和总结，目前已形成了一套“全方位”“精细化”的育人模式。
实训室
该校在绿化设计上按照“春华秋实、夏荷冬梅”的定位，打造独特的校园景观文化。不仅让师生享受美景、收获丰收，也为影视制作及种植专业的学生提供了良好的实习实训场地，实现了“可观赏、可品尝、可教学”的目的。考虑到教室、寝室是学生在校期间学习、休息的重要场所，也是对学生进行道德教育和文明行为培养的重要基地，该校鼓励学生结合本专业特点自己动手进行教室文化建设，结合自己的个性和喜好布置寝室，打造各具特色的班级文化与寝室文化，实现“一班一策，一室一品”。校园绿化、班级文化、寝室文化建设相辅相成，形成浓郁的职业氛围，校园更富有内涵、更有活力、更有正能量，师生在熏陶中自觉传承工匠精神。
该校还以形式多样、积极向上的活动为载体，营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境，开展丰富多彩的社团活动、演讲比赛、文艺展演、体育竞技和技能大赛等，很多项目不仅展现在校园文化艺术节上、还频频登上省、市竞技的领奖台。
该校学生周如凯高一年级时在普通高级中学读书，由于跟不上课程，产生厌学情绪，转到了阜阳职业技术学校。学校里的教师看他挺喜欢计算机，于是建议他学习计算机专业。
“其实我当时心里也挺不服气的，因为我觉得读中职很没面子。”周如凯说。但来到学校后，他改变了对中职学校的看法，因为对计算机专业感兴趣，周如凯很快就追上了专业课进度。长期不受
