4月7日阜阳高三学生陆续开始返校在学校他们将如何上课？看阜阳一中、三中、五中演练现场阜阳一中↓疫情防控演练按照开学第一天防疫消毒、错峰入校、体温检测、放学食堂用餐、晚间宿舍就寝等环节逐一展开。并对发现体温异常发热人员的应急处置场景进行模拟。模拟场景一：入校体温检测演练学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。在教学楼外设多条检测通道，入校时教室志愿者戴好口罩，保持一米左右间距，分三条通道排队进入学校。入校时依次走过测温区，安保处检测人员用测温仪对学生逐个进行体温检测，并对学生物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。模拟场景二：教室体温检测演练学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行健康观察和问询，全部正常，等候上课。教室内所有学生相互之间实行最大限度的间距，按照文件要求，每班不超过40人。模拟场景三：用餐演练进入食堂前需排队洗手，取餐时须佩戴口罩，排队取餐，队伍间隔在1米以上。即取即走，实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。面朝取餐地点方向错位就餐，一人一桌，间隔在1米以上。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。模拟场景四：进出寝室演练进出寝室时间隔1米以上依次走过测温区，宿舍管理员用测温仪对学生逐个进行体温检测，体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。体温异常的学生由宿管中心专人带至观察室，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。模拟场景五：发现体温异常情况演练体温异常的学生由安保处专人带至观察室，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。若在教室发现学生体温异常，班主任老师马上询问该生情况，联系防控指导员（校医）及时将学生临时带至观察室处理，由总务处消毒人员专人对教室进行清洁消毒。阜阳三中1入校演练师生有序排队进入校园，每人间隔不少于1米，校安保人员对入校师生进行第一次体温检测。校安保人员对入校师生进行第二次体温检测。2课堂演练学生列队进入教室，每人间隔1米。班主任老师对学生依次测量体温，按照规定填写晨午晚检表。学生上课出现发热应急处置演练，教师立即上报情况，隔离组人员一前一后沿制定路线带领发热学生前往隔离室，做进一步医学处理。消杀组人员立即对该生所在教室及经过路径进行全面消杀。3就餐演练师生按照就餐时刻表进行错时下课吃饭。排队时按照提前贴好的标识线进行站队打餐，拉开距离同方向坐着就餐。同时进行规范戴口罩，饭前“七步洗手法”等相关生活细节培训。4寝室演练师生排队通过体温检测门，每人间隔1米。生活老师在寝室门口对学生进行体温检测，叮嘱疫情期间就寝注意事项。阜阳五中此次演练分为学生返校常规演练、应急处置演练、学生入宿安排、师生错时用餐、进教室体温监测等环节。下午2:30,由全体高三年级教师扮演的“学生”按照指示标识分通道排队有序进入候检区，保持前后1.5米的间距有序等待。学校为进校师生设置了两条检测通道，所有师生都要测体温、消毒、更换口罩后方能进校。演练中,一个“发热学生”被迅速带离现场,送到临时观察区。防疫人员立即对该“学生”所经过的地面进行消毒，确保其他“学生”的安全。体温正常的“学生”入校后,有序进入宿舍,每间宿舍住6人,单人单床。在宿舍内，要求“学生”不扎堆，不聚集。在错时就餐环节,“学生”消毒后有序进入餐厅,单人单桌，同一方向就坐。防疫专家在现场向大家讲解“七步洗手法”等相关防疫知识，切实让在座的“学生”放下心中对病毒的恐慌。看到这些演练项目很多家长是不是都放心啦快转给更多人看眼看就要开学啦就问那些孩子期待不期待来源：阜阳新闻综合频道声明：如有侵权，请联系删除。
