阜纺小学：感受东坡魅力
阜纺小学是安徽省唯一一所传承东坡文化特色学校，每位学生都有自己眼中的苏东坡。响应颍州区教育局“校园大阅读”的要求，阜纺小学常常围绕东坡文化举办各种形式的活动。
在阅读沙龙上，孩子们徜徉在东坡先生的诗词之中，分享读书的愉悦，交流读书的体会，在思想的碰撞中体味诗词的魅力。在研学实践课上，孩子们来到颍州西湖，用双脚去追寻东坡足迹，把自己和苏东坡曾在颍州留下的优美诗文链接在一起，成就了一次知行合一的美好体验。阜纺小学的老师们，身着古装，伴随着悠扬的古琴声，缓缓吟诵着东坡佳句，给孩子们带来一场穿越古今的视听享受，展现东方之美。
到了重阳、中秋等中国传统节日，阜纺小学的“东坡小剧场”总会准时开演。师生们利用课余时间，结合语文课程内容创编剧本、排练，通过“小剧场”的形式，把东坡先生又“请”了回来。小演员们时而穿着宋朝书生装摇头晃脑，时而再现课间与同学们讨论东坡故事的情景。重阳节时，两个小演员探讨起了苏东坡年老时的个人简介，从“老夫聊发少年狂”到“休将白发唱黄鸡”，一字一句学习苏东坡豁达乐观的精神品格。
读东坡诗词，说东坡人生。阜纺小学校园里，一段段趣事佳话被孩子们演得有模有样，一首首千古名篇被孩子们吟诵得有滋有味。和志趣相投的人谈论诗和远方，正是阜纺师生心中最美的阅读时光。
王湾小学：打造劳动基地
在种粮大户的指导下，颍州区程集镇王湾小学四（1）班的学生们撸起袖子，抡起锄头，来到班级承包的田块，他们松土播种，一插、一放、一推，花生便栽好了，俨然一个个小农夫的样子。
新发布的《义务教育劳动课程标准》提出，劳动所占课时将从综合实践活动课程中独立出来，多种劳动技能将纳入课程。王湾村位于颍州西湖南畔，村里有种粮大户、养殖大户，光蔬菜大棚就有一百多亩，学校一直在寻找符合学生需求又有特色的发展之路，便把目光投向了广袤的田野，打造综合劳动实践基地。
播种之后，田地成了学生的每日打卡地，他们时常去观察花生的生长过程。花生丰收季，师生齐聚劳动实践基地，乐享劳动果实。有的学生负责拔花生秧，有的学生负责摘花生，有的学生跟着老师诵读《悯农》《田园四时杂兴》等关于耕作的诗词，花生田里洋溢着欢声笑语。
“劳动教育要成为具有王湾特色的校本德育课程体系，让更多学生懂得劳作的不易，体会父母的辛劳，激发出对这片土地的热爱。”校长任丽说道。
为了让学生们能更好地知农事、学农法，王湾小学组织骨干教师成立农事课程编写小组，编写“稼穑之事”校本课程教材，与种植、养殖高手共同研发课程项目，邀请农业科技人员对课程进行论证指导。学校还筹建了农事博物馆，向村民和爱心人士收集农具和模型，犁、耙、锄、镰刀、碾子、筛子、箩筐、扁担、背篓……学校一一标注名称，按时代发展的顺序进行摆放，让学生们直观看到阜阳农事的发展变化过程。
东清小学：探索自然奥秘
在“双减”背景下，阜阳市东清小学把气象课程纳入校本课程体系，让孩子们从小树立人与自然和谐发展的价值观与人生观。
辅导老师带领东清小学“天问”气象社团成员们，在气象部门的指导下，近距离观摩了人工降雨作业。同学们第一次在下雨时“逆向而行”，见到了高高的风向塔，认识了像炮车一样的人工增雨发射器。“记着，降水必须有云，有云未必降水”“气象人员向云中播撒催化剂，来改变云滴的大小”“人工降雨分冷云催化和暖云催化，这次就是暖云催化作业”……技术人员的耐心讲解，把深奥的气象科学变成了听得懂、看得见、学得会的气象知识。
校园里，孩子们大多都会背诵《风力歌》：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级风来吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇……科技楼前的“清清气象观测站”常常围着许多师生。这里有百叶箱、干湿度温度计、最高最低温度计、风向风速仪、雨量筒，可以观测温度、湿度、气压、风速、风向、降水量六大气象要素。“飞人博尔特创造了9.58秒的百米纪录，对应的平均速度是10.4米/秒，这大约是6级风的风速。”二年级数学老师赵红利在除法学习的教学设计中，引用了风速的概念。四年级语文老师张玲玲和学生们一起吟诵陶渊明的《四时》，“春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明晖，冬岭秀寒松。”通过学习这些与气象密切相关的古诗词，不仅传播了气象知识，也弘扬了优秀传统文化。
作为一所以科普教育为办学特色的学校，气象社团的活动人气最旺。校长齐卓然说：“希望学生们把科技的种子深深根植在心里，成长为充满好奇心、探索力与创造力的人。”
北城小学：创新假期作业
主题实践活动一向是颍州区的“硬核”假期作业。颍州区教育局、学校、社会组织三方联合，用一系列的特色活动打造出健康积极、充实快乐的假期，最大限度地拓展学生的成长空间。
“双减”政策落地后的首个寒假，阜阳市北城小学的孩子们过得非常充实有意义。北城小学电力明园分校摒弃了原来寒假的机械性练习作业，创设了有趣好玩的生活数学题。收到压岁钱要怎么去使用？是上交爸妈、实现自己的愿望还是做点有意义的事？五、六年级的学生需要把课堂上的数据收集和整理知识学以致用，独立完成一份“压岁钱自由”统计图，计算收入和开支，感受数学与生活的密切联系。一份德育与智育相融合的作业设计把新年习俗变成了一道拼智力、拼思维的数学大考题，不仅培养了学生文明节俭的习惯，也引导学生们养成合理使用压岁钱，倡导理性、文明、健康的消费观。
放暑假前夕，北城小学上演“空城计”，学生可以搬空图书馆。“把图书馆搬回家”，是该校创意作业的一项内容。在班主任的带领下，孩子们有序地进入校园图书馆，精心挑选自己喜爱的书籍，填好“借书卡”后，一本本图书就找到了自己的主人。开学后，学校还举行了读书分享会，评选出“十大借阅之星”，让假期成为阅读“加油站”。
北城小学校长赵彪介绍，学校从“知识立意”向“能力素养立意”转型，把“双减”政策落到实处，用一系列的特色活动打造出健康积极、充实快乐的假期，孩子们“背着书包赶培训班”的景象已然不再。
“双减”政策的落实，减掉了颍州学子重复低效的作业负担。颍州区各中小学校纷纷将教育目标落实到培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人上，让学生回归教育本真，让“五育并举”在校园内外落地生根。“双减”之下，高效的学习方式、生动的教学课堂、广博的知识储备和多样的健身方法汇成了新的洪流，推动着颍州教育的发展。
来源
阜阳日报
记者
李一晴通讯员
闫翊刘银燕
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刘艳丽
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